叫停线上作业，给孩子一个“光明”的未来

记者1日从教育部了解到，教育部办公厅近日印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。（2月1日新华网）

看到这则新闻，笔者不禁发声：叫停线上作业，给孩子一个光明的“视界”！

“科学作业：将实验结果做成PPT”“英语作业：趣配音”“语文作业：用WORD做一张手报”……随着信息化科技对生活各方面不断渗透，中小学“无纸化”家庭作业也正在学生中进一步普及。现在很多学校流行用APP给孩子布置作业，学生写作业也大多“泡”在手机里。网络作业虽可以在一定程度上提高孩子们的学习兴趣，但过多布置网络作业，既增加了学生接触手机、平板电脑的频度，也会使孩子迷上网络，分散注意力，影响视力。

教育部曾公布一组调研数据：按照2019年年底的数据和2020年6月份做的调研，去年上半年的近视率增加了11.7%，其中，小学生的近视率增加了15.2%，初中学生增加了8.2个百分点，高中学生增加了3.8个百分点。 笔者认为：学生近视率上升，除了与疫情期间上网课相关外，也应反思网络作业是否多而频了？

大家可能还记得，去年一个摊贩老板曾喊话老师——作业写黑板很难吗？据了解，该摊贩是两个孩子的家长，他在视频里主要表达了两个意思：给孩子配手机，会导致孩子不写作业只玩手机游戏；但不配手机，孩子又不知道作业是什么。面对这种矛盾，他希望老师能把作业抄在黑板上。

现在，教育部从谏如流，出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，叫停线上作业。为了减少更多的小眼镜产生，学校和教师务必严格执行。教育行政部门更要加强督导。只有学生个人、家庭和学校共同努力，才能打赢“眼睛保卫战”。