王红峰：学生考试成绩可以不公布，但不可以不告知

不得公布学生考试成绩，不得为追赶进度而加重学生日常课业负担，可采取多种方式弥补课程教学时间的不足……江苏省教育厅近日发布《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控积极稳妥有序推进全面复学复课的通知》 (5月26日中安在线 ) 。看到这则新闻，笔者不禁发声：学生考试成绩可以不公布，但不可以不告知学生和家长！

长期以来，学生的考试成绩被按照分数高低排名次并随意当众公布的现象，在各地屡见不鲜。按分数排名次和公布于众既恶化了学生的生存环境；且常常成为悲剧的催化剂和导火索。如有的学生跳楼自杀，有的学生残忍地杀害了自己的亲生父母，等等。《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”。 隐私为“不愿告人的或不愿公开的个人的事”。 哪个考分低的人愿意公开自己的分数？在以升学考试为中心的应试教育向以人的全面发展为中心的素质教育转变过程中，分数当应成为学生的隐私受到保护。

但学生的考试成绩不公开不等于不告知学生和家长，就如高考成绩要让考生知道一样。作为监护人，父母有权知道孩子的学习状况，教师也有责任向家长如实介绍。如杭州一所公办小学成绩报告单上是等第评定，但班主任会给每位家长发短信，告知孩子考试各科成绩、错题以及在班级大致排名。该校既保护学生的隐私权又尊重家长的知情权的做法值得各地借鉴。

好的家庭教育不仅关心孩子成绩，也能做到关心孩子人格的健康成长。古言道：礼仪教子，勿恶训儿郎。家庭要给孩子宽松的环境，而非粗暴呵斥，“不打不成才”、黄荆棍下出好人的教育方式是不可取的。