坚持管育结合 不断激励青年两委干部担当作为

习近平总书记在全国组织工作会议上指出，“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根结底在培养造就一代又一代可靠接班人”。2021年农村（社区）“两委”班子及成员换届以来，一大批青年同志进入两委班子，他们敢闯敢干，为基层工作注入了新活力，为乡村振兴工作提供了人才支撑，但也存在一些问题，工作中，要坚持管育结合，不断激励青年两委干部担当作为。

一些青年干部担当意识不足，“不想为”。个别青年干部以人民为中心的思想树得不牢，不愿担当，没有把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为工作的出发点。攻坚克难意识不强，不敢担当，不敢挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋，遇事绕着走、有责躲着过。在思想上愿意干短期内取得效果的事、容易干成的事、出成绩的事，但对一些难事、苦事积极性不高，缺少钉钉子的精神和迎难而上的勇气，缺少功成不必在我的境界，还存在逼着干、推着干的问题。

一些青年干部本领恐慌严重，“不会为”。部分年轻干部本领恐慌问题严重，虽然有想干事的热情和干成事的决心，但却不知道怎么干。有的干部是因为从校门直接步入公门，对市情、民情不了解，对基层工作流程规则不熟悉；有的干部是因为承担工作与所学专业不对口，所学知识不能为工作服务；更多的是因为基层干部教育培训阵地薄弱，师资短缺，没有机会参加上级调训，本级业务能力培训组织少、力度小。

一些青年干部怕问责，“不敢为”。近年来，疫情防控、生态环境保护、土地改革、冬奥会等大事喜事多、重难点工作多，青年干部作为新当选干部，对工作的认识是逐步深化的，产生的问题，其中一部分是由于个人不担当、不作为造成的，但也有一部分是因为缺乏纠错容错机制等客观原因造成的，问责过多过重，在一定程度上影响了青年干部的工作积极性。

镇级党委作为“加强对本级镇村干部的教育、管理、选拔和监督，提高干部队伍素质”的工作主体，应当深入探索激励青年干部担当作为的体制机制，坚持管育结合，使敢于担当成为年轻干部的自觉追求。

一是突出思想政治建设，为年轻干部勇于担当打上“强心针”。以迎接二十大胜利召开和宣传贯彻党的二十大精神为总抓手，用习近平中国特色社会主义思想武装头脑，教育引导广大年青年干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉把工作放到全镇、全市市大局中去定位，在实践中进一步淬炼青年干部唯旗是夺的工作作风，培养不服输、敢担当的血性胆气，强化真抓实干、奋发有为的精神状态。

二是实施素质提升工程，为青年干部善于担当注入“源动力”。坚持“用什么学什么”的原则，积极邀请全市职能部门针对核心业务，开设干部专业教育主题班次，着力提升干部专业素养和综合素质。坚持“学什么干什么”的原则，整合现有干部资源，挖掘年轻干部潜力，依据干部所学专业谋划成长道路，努力推动“谁该用”向“该用谁”转变。

三是完善容错纠错机制，为青年干部敢于担当上好“意外险”。严格落实“三个区分开来”的要求，总体考虑问题发生的背景原因、动机目的、情节轻重和性质后果等因素，以事实为依据、以纪律规定和法律法规为准绳，及时做出认定结论，避免问责过重过多，保护好青年干部担当作为的积极性。

四是树立实干实政导向，为青年干部甘于担当树立“风向标”。坚持把敢于担当贯穿青年干部教育培养全过程，充分发挥千分制考核的指挥棒作用，促进年轻干部自觉担当、勇于担当。注重在急难险重和工作一线识别干部、锻炼干部、奖励干部。加强村干部管理，把那些常年不在家、不正常履职的村干部拉下来，把那些不敢较真碰硬的村干部拽下台，让混日子的没市场，装样子的没地位。