学校是青年人才的“摇篮”

中央人才工作会议强调要坚持党管人才，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。

“授之以鱼不如授之以渔”。学校要建立终身教育观念，使学子成人、成长、成才。发挥青少年模范榜样作用。王亚平老师的太空授课让很多爱好者走上航天路，成为航天人，榜样的力量是不可估量的。学校可以在学生中评选“榜样人物”、“风采学子”，并通过微信公众号和校园展牌向全校师生展示他们的事迹，让每个学生感受身边的典型，学习身边的榜样，启迪和激励自我。

推进校检共联共建模式。聘请当地人民检察院检察长任学校法制副校长，推进校检共联共建模式，充分发挥学校教育主阵地、课掌教学主渠道的作用，能有效提高学生们对校园欺凌的分辨能力和防范意识，使他们的自护自救能力得到有效提升。创新组织开展青少年感兴趣、学得进的普法教育活动，真正实现青少年普法教育“入脑入心”。

开展生涯规划与学科融合活动。《国务院办公厅关干新时代推进普通高中音人方式改革的指导意见》指出，加强对学生理想、小理、学习、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力。这就将学生生涯教育工作提到前所未有的高度。学科教学是教育的主场，学科教师是生涯教盲的主角。大力提高学校教师生涯规划教育的能力，让生涯教育与学科完美融合。

当下青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路，深刻认识一百年来，中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,时刻铭记新时代的中国人民拥有更加厚实的底气更加坚强的骨气、更加昂扬的志气。在新的征程上，每个青少年学生都要时刻铭记我们党的每一段革命历史都是一部理想信念的生动教材，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，时刻把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵，转化为对奋斗目标的执着追求，对读书学习的不解进取、对高尚情操的驾定坚持、对艰难险阴的勇干担当，时刻沿着英雄的足迹继续前行，做到坚定地站在历史正确的一边，与历史真相站在一起，与历史进步潮流站在一起，与历史发展规律站在一起。

“未来的学校必须把教育对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这就是所谓的终身教育。“吾生也有涯，吾知也无涯”，在信息爆发的时代，学校不可能将所有的只是都教给学生。