陈娜娅：谨防主题教育的“倒计时”心态

“总算快结束了”“等主题教育一结束，我就可以……”眼看第二批主题教育即将收官，虽还没有明确时间节点，笔者耳边近日却已传来了这般数着日子等待“鸣金收兵”之人。对比十九届四中全会对“不忘初心、牢记使命”作出的长效化制度化重要决定，此类以“倒计时”心态来对待初心使命教育的做法，实在是不得不引起警惕和反思。

党的十九届四中全会明确提出，要“把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制，坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格”。永恒和终身这两个词，向全党释放了坚定而强烈的信号：共产党人的自我净化、自我完善、自我革新、自我提升，从来都只有进行时，没有完成时，更不会有倒计时。唯有绵绵用力、久久为功、锲而不舍地把初心守到底，把使命扛在肩，才是每个共产党人精神世界固本培元的应有之义。

诚然，每一次集中性的学习教育都可能有一定的节点，也会迎来阶段性的尾声。但“收尾”不等于“收势”，“节点”也不是“终点”。习近平总书记曾反复强调，作风建设不是一朝一夕的事情，无法一蹴而就，更不可能一劳永逸。自6年前党的群众路线教育实践活动以来，党内教育一年接着一年，无论主题如何改变，对党性的锤炼、对初心的叩问、对使命的坚守，却从未间断。这背后，不仅因为马克思主义政党是一个学习的政党、一个懂得自我反省的政党，更是因为唯有经过一遍遍的“提纯”和“淘漉”，共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的这份初心使命，才能“吹尽狂沙始到金”，熠熠生辉永不灭。

行百里者半九十。保持党的纯洁性和先进性，本就是一项系统工程和长期战略，任何“歇歇脚”“松口气”的想法，都有可能带来思想的决堤、理想的动摇和信念的滑坡。倒计时，对比赛来说是冲刺、是提醒，但对需要长期坚持的学习教育而言，则可能变成一种不良的暗示。即便是召开了总结会，销号了整改项，主题教育也少不了对学习成效的“回头看”，缺不掉对矛盾顽疾的“再回炉”。更何况，随着时间的推进、工作的深入，原本没有被发现的问题可能新“浮出水面”，原本已经整改落实的事项也可能出现新的诉求。倘若一心抱着“倒计时”的心态，一到节点就将之前种种抛之脑后，恐怕不仅违背了主题教育的初衷，更会让人民群众寒了心、失了望。

主题教育或有时间节点，但为人民服务、为百姓解难永远没有止境。把“不忘初心、牢记使命”作为一项制度固定下来，就是要把每名党员经受教育洗礼的过程固定下来、坚持下去。唯有做好了长期守初心、担使命的思想准备，才能真正在行动上形成“常抓常新”的终身伟力。