王红峰：对大学生既要“增负”更要“严出”

今年召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议上，教育部党组书记、部长陈宝生指出，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度，合理增加课程难度、拓展课程深度；要严把出口关，改变学生轻轻松松就能毕业的情况，真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上（11月20日中国教育报）。看到这则新闻，笔者不禁发声：对大学生既要“增负”更要“严出”！

近年来,“逃课网”在网络上蹿红。逃课、代课、帮答“到”,这些大学校园里的秘密行为如今被搬到了网上。据报道,这个名为逃课网的网站,创办不到3个月,便迅速吸纳了注册用户约500人,并顺利收到了第一笔投资资金。“必修课选逃，选修课必逃” “大学生不逃课是件奇怪的事” “学生的时代需要逃课” “不逃课的学生不是好学生”，如今像这样的话语在大学校园里广为流传。大学生学习勤奋不足的问题一直深受社会诟病。一边是知识需要密集传播，一边是一些大学生却在睡大觉、逃课。

“逃课”大学生的出现与大学“严进宽出”培养模式密切相关。有些大学生脱离老师和父母管束就像脱缰的野马，通宵打游戏、逃课，考试挂科的情况屡见不鲜。大学生群体还掀起了足彩热潮。正如一名加入“赌球大军”的大学生在网上所说“大学生别的不多，就是时间多，随之而来的就是上网的时间比较多，有的时间整天整天的呆在寝室上网都可以”。同时，对于不少高校来说，学生科目考试通过率低、毕业率低也不是一件“光彩”的事。因此，一些高校考前划重点、开卷考试。为了不影响“毕业率”，一些高校还实行“清考”制度：在临近毕业前，学校会统一安排一次对未及格学生的补考，只要清考能过，毕业证、学位证照拿。

大学生逃课既影响了大学生的学习质量，也影响了大学的教学质量，必须加以遏制。当然，我们不能机械地去抓上课率，在合理增加课程难度、拓展课程深度的同时，大学“严进严出”的制度设计是对“逃课”大学生最好的“紧箍咒”。 学分不达标，本科变专科；考试不过关，有可能退学、留级，华中科技大学、云南大学等高校“严进严出”的举措值得各地学习借鉴。

青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的情感。是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。如今，年少的大学生正值大好年华，正是勇敢攀登，追求梦想的时候，怎能让时光在平凡和庸碌中悄然而去。青年啊你的名字叫奋斗!青春因执着的奋斗而倍显精彩。我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。年青的大学生们，为了让你的生命之花开得更加灿烂、美丽，请告别“逃课”、将勤奋学习作为你的青春标配吧！