组工干部认真学习习近平讲话（三）

《知史爱党，知史爱国》

党史教育是广大组工干部学习党和国家的历史，开展爱国主义教育的重要组成部分，广大组工干部要坚持从多角度、以多手段学习党的历史，这不仅会增强爱国、爱党的情怀，还能从重大的历史事件和重要的历史人物中学习完善自己，是提升自我能力一种重要手段。

组工干部学习党史就是一场寻根之旅。中国共产党从何而来，为什么而来，作为一名共产党员他的初心使命是什么。这些问题的答案总能在党史教育中找到答案，那些鲜活的历史人物和历史事件无一例外都在诉说着中国共产党的“根”，这个根也都书写在每一页党史中，那就是为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福。组工干部在遭遇挫折和诱惑时一定要翻开党史，在寻“根”的旅途中找寻自己的初心和使命。不忘人民的期盼和祖国的嘱托，

组工干部学习党史要创新形式。在如今网络科技高速发展，党课的形式也应该顺应发展，不断创新。不能单纯的拘泥于老师上面将同学下面听的传统模式，要不开发授课模式，如主题展览、文艺节目甚至可以依托如今发展繁荣的短视频平台，大力开发党课形式，创新党课内容。同时，党史教育手段要不断完善，内容要不断充实，当然，党史教育也要联系各地实际，深入挖掘一地的党史红色资源，形成一套有体系、成规模的教育路线，让每一位学员在这场党史学习中都能有所收获。

组工干部学习党史要能深刻理解、不断反思、付诸行动。学习的目标是增强自身本领，然后运用到实际当中。组工干部深刻理解党史就是要求我们认真理解所学的每一堂课，深入每一个人物，每一次事件之中，理解人物的所想所做，了解历史事件对于历史进程的影响。学习党史不断反思就是要从党史中汲取营养、总结经验，进而回答“中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好”这几个问题。以小见大，从自身的问题出发，带着问题学习党史，不断完事提升自我。付诸行动就要求每位组工干部“知行统一”，不仅要学习党史知识，更要将其运用于实践之中，同时也要在实践中总结经验与党史实际做对比，一次不断提高不断进步。