规范“名校”办“民校”，名校应有名校的样子

教育部昨天召开新闻发布会，介绍新修订的《民办教育促进法实施条例》。北京青年报记者从会上了解到，2020年全国民办学校数量已占到各级各类学校总数的1/3强，民办学校在校生数量占比接近1/5。民办教育成为教育事业的重要组成部分和促进教育改革的重要力量。修订后的《实施条例》明确了民办学校举办的鼓励与限制规范，完善了民办学校法人治理结构，健全了民办学校资金和资产的管理使用规则，删除了“合理回报”相关条款，自今年9月1日起施行。（2021年5月18日《北京青年报》

教育部修订《民办教育促进法实施条例》，提出来要规范“名校”办“民校”，这是好事，这不仅仅能够让名校所办的民校走法治路，更能够让名校所办的民校真正成为中国教育最有益的补充，让民校教育也能够为国家为社会培养人才做出更大更多的贡献。

名校有教育资源，名校的师资力量也很强大，名校所办的民校，照样让广大百姓高看一眼，与普通公办学校相比，名校所办的民办学校，在入学时，不仅不会输给公办学校，甚至在更多的情况下，这些民校招生更受广大百姓欢迎，因此名校办民校，也相当受当今社会广大百姓的青睐。

名校办民校，对于名校来讲有很多好处，一是通过办学，可以让名校教育资源使用达到最大化，能够为国家教育做出贡献的同时，更能够让名校的名声更上一层楼。二是通过办学，名校也可以获得更多的经济效益。名校办民校可以说是一举两得。

名校办民校，也不可否认存在着很多的问题，如民校在收费问题上，肯定会很高，有的甚至存在着违规收费的问题。很多能够上名校所办民校的家庭，大多应该是高收入者，这样的民校与普通家庭渐行渐远。再者就是，有一些民校不是由名校直接开办的，而是通过一些关系靠挂名校的，给名校一些经济利益，实现民校身份华丽的转变。这在办学中所存在的问题会更多，毕竟这些民校不属于名校直接管辖，这样的民校在办学过程中，或许存在着更多伤民的行为。

种种问题存在，严重地影响了名校的声誉，而如今教育部修订《实施条例》规范名校办民校，如新闻中所讲，《实施条例》第七条重点规范了这一办学形式，包括规定义务教育公办学校不得举办或者参与举办民办学校，公办学校举办或者参与举办民办学校不得利用国家财政性经费、不得影响公办学校教学活动、不得仅以品牌输出方式参与办学，公办学校举办或参与举办非营利性民办学校，不得以管理费等方式取得或者变相取得办学收益，等等。通过规范，让名校办民校，真正是为社会造福，为国家培养人才发力，让名校的形象更加的高大。

名校办民校，要抛弃更多的自身的利益，要体现更多的服务国家、服务社会的责任，如今教育部对《实施条例》进行修订，相信名校一定能够在民校的办理工作中，不仅仅会依法依规，更能够让名校在民校的办学过程中，其形象熠熠生辉。